CVC 拼讀骰子＋字卡組

讓拼讀像遊戲一樣自然發生

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告別死背單字，從「玩」出聲音組合開始

拼讀 English Phonics 的第一步，
不該是坐在桌前反覆背誦字母，
而是讓孩子在手感、色彩與操作中，親手「碰觸」聲音的結構。

CVC 拼讀骰子＋字卡組
將複雜的拼讀邏輯，轉化為孩子可以丟、可以玩、可以反覆嘗試的學習體驗。
孩子不再只是被動接收，而是在操作中主動發現語言的規律。

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產品核心特色

❶ 視覺化編碼：藍色子音，紅色母音

我們以色彩作為拼讀的視覺線索，協助孩子降低認知負荷。

• 藍色代表子音（Consonants）

• 搭配紅色母音（Vowels）

透過清楚的色彩區分，
孩子能快速辨識 C-V-C 的組合結構，
在「看得懂」的狀態下，建立正確的聲音邏輯。

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❷ 達摩骰子設計：把「練習」變成「遊戲」

拼讀需要大量重複操作，
但單調的練習，往往最先消耗的是孩子的學習動機。

透過達摩骰子的「丟擲」與「隨機組合」，
每一次拼讀都帶有未知與期待。
當聲音不再只是書本上的符號，
而是手中會翻轉、會變化的實體物件，
拼讀自然從練習，轉變為遊戲。

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❸ 蒙特梭利三段教學法：循序建立真正的理解

本組字卡（A 盒／B 盒）
參考蒙特梭利三段教學法的學習順序，
依孩子的認知發展，設計不同的使用階段。

第一階段：認識（Association）
圖像與單字同卡呈現，
建立聲音、單字與圖像之間的直覺連結。

第二階段：辨識（Recognition）
透過找卡與配對遊戲，
在操作中確認拼讀是否真的被理解。

第三階段：回憶（Recall）
圖文分離後，
孩子需主動拼讀、選擇並說出答案，
將記憶轉化為可運用的能力。

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內容物清單

每一組完整產品包含：

• C 子音骰子（藍）×1

• VC 韻尾骰子（橘）×1

• 字卡 A 盒：圖文並列（初階認知）

• 字卡 B 盒：圖文可分離設計（沿虛線撕開，進階挑戰）

字卡材質說明
字卡採用厚磅銅西卡，專業圓角切割，
兼顧耐用度與孩子操作時的安全性。

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骰子材質與使用說明

達摩骰子為厚紙材質，
透過摺線組裝成型，設計目的在於「操作與拼讀學習」，
而非長時間拋擲的耐摔玩具。

建議於桌面、地墊等安全環境中使用，
陪伴孩子進行拼讀活動，效果最佳。

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適用對象

 

• 4–7 歲：開始接觸 Phonics，需要大量操作感引發興趣的孩子

• 幼小銜接：協助大班至小一順利進入拼讀階段

• 英文老師：課堂破冰、小組活動與拼讀練習教具

• 居家陪伴：為家長提供一套有結構、低壓力的陪玩方案

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常見問題 FAQ

Q1：這組適合完全沒學過拼讀的孩子嗎？

適合。
本產品從最基礎的 CVC 結構開始，透過操作與視覺輔助，引導孩子理解聲音如何組合，而非要求背單字。

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Q2：骰子是塑膠的嗎？會不會容易壞？

骰子為厚紙材質，設計重點在於「拼讀操作」而非耐摔。
建議在桌面或地墊上使用，可正常反覆操作。

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Q3：字卡一定要撕開使用嗎？

建議撕開始用。
字卡 A 盒可直接使用；字卡 B 盒則可依孩子程度，選擇是否沿虛線撕開，進入進階拼讀與回憶練習。

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Q4：一次玩多久比較適合？

建議每次 5–10 分鐘即可。
短時間、多次操作，能幫助孩子在沒有壓力的情況下建立拼讀熟悉度。

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Q5：家長英文不好也能陪玩嗎？

可以。
玩法以操作與配對為主，家長只需引導孩子觀察、拼讀與嘗試。

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品牌理念

拼讀不是一蹴可幾，
但可以從一次次操作開始。

Together, We Create
陪孩子把學習變成可以玩、可以試、
可以慢慢理解、真正內化的過程。